Pues nos toca decir adiós, aunque como os digo siempre, espero que sea un hasta luego. Esta no es, ni mucho menos, la despedida que teníamos pensada, y desde luego no es la que merecéis. Ojalá hubiéramos podido hacer todo lo que teníamos planeado y que desde luego os habéis ganado durante el curso: nuestra acampada, nuestra excursión de fin de curso, una graduación por todo lo alto… Pero espero que, de todas formas, os quedéis con un buen recuerdo del Vila de Rutis. Por mi parte, nunca olvidaré este curso que, aunque no acabara de la mejor manera, fue muy especial para mí gracias a vosotros y vosotras. No voy a mentir: este curso sabéis que no empezó tan bien como nos habría gustado. Tuvimos que acostumbrarnos a convivir en una clase personas muy diferentes que no habíamos compartido nada antes. Pero lo habéis conseguido con creces. Habéis madurado y aprendido a resolver vuestros conflictos de la manera adecuada, habéis mejorado vuestro comportamiento y trabajo en clase, habé...
Good morning! ¿Qué tal? Vamos con el día de hoy. A primeira hora, lingua galega : lede con atención a lectura do tema 8 (páxinas 122 e 123) e facede os seguintes exercicios de comprensión lectora : páxina 124: 2, 4, 5, 6. Páxina 125: 7, 8, 9. Mirade aquí un vídeo no que vos conto algo interesante: Seguimos con mate , ¿cómo fueron los ejercicios de ayer? Si lo entendisteis todo bien, podéis continuar con los de la página 99 : 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11. Si tenéis dudas, no dudéis en decírmelo. Ayer me equivoqué con el horario, sigo siendo tan despistada como siempre. Os puse música, cuando tocaba lengua castellana , así que ahora que toca música, os pongo lengua castellana 😂Seguid estudiando los verbos , por favor, que no os los sabéis. Tomároslo en serio, ¡tenéis que pasar al instituto sabiéndolos de pe a pa! Es el último día que os dejo para estudiarlos sin adelantar todavía materia, ¡aprovechadlo! Y la tarea divertida de hoy la relaciono con lengua castellana, tenéis...
¡Buenos días! ¿Qué tal? No recibí vuestros trabajos de plástica (aparte del de Álex)... Mandádmelos, por favor, y así los comparto y nos reímos un rato... Empezamos hoy con inglés . ACTIVITY BOOK (página 44), ejercicio 1 y Vocab app (Word maze). Vamos con lengua , a la página 114: ¿os acordáis de la diferencia entre campo semántico y familia de palabras ? El campo semántico lo forman palabras que tienen significado común, pero la familia léxica la forman palabras derivadas (que tienen el mismo lexema). Se ve muy claro con ejemplos : - El campo semántico de flores es rosa, tulipán, clavel, margarita... Pero la familia léxica de flor es florcita, flores, floristería... - El campo semántico de colores es azul, amarillo, negro, rosa... Pero la familia léxica de color es colorear, colorido, incoloro, colores... Para terminar de repasarlo, podéis leer el recuadro de la página 114 y además, ver estos vídeos : - Campo semántico https://www.youtube.com/watch...
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